2年1組で小川先生が道徳の授業をされました。リフレーミングという手法を用いて、新しい視点から物事を捉える授業でした。他の先生方も授業を参観しました。
相手の立場や思いを考えて行動できるようになりたい、といった感想が聞かれ、考えの深まりが感じられました。
※リフレーミング…物事や出来事、状況などの枠組み(フレーム)を変えることで別の視点をもてるという心理学の用語。


この式は、文化体育面で著しく活躍した児童生徒を表彰するものです。市全体では中学生29名が表彰されました。高陵中からもピアノコンクールで素晴らしい成績を収めた3年生徒が受賞しました。おめでとうございます。これからの益々の活躍を応援していますね。

北日本新聞社さんが企画する、新聞を活用した授業が1年3組で行われました。
新聞記事の中からクラスで5大ニュースを選ぶことを通して、新聞記事を読む意味について考えるというものです。
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| グループごとに選んだ記事を紹介 |
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| 記事の中から一番を選びます |
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| 自分が選んだ記事にネームマグネットを貼り付け |
2年生が調理実習で筑前煮を作っています。
いろんな野菜を彩りよく調理することがコンセプトです。
にんじん、いんげん、ごぼう、こんにゃく、しいたけ、れんこんなど、たくさんの野菜が入った筑前煮は見た目も鮮やかで、味もとても美味しかったです。
いつもお裾分けありがとう。
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| 6年1組 音楽の授業 |
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| 6年2組 国語 |
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| 6年3組 数学 |
1、2年の道徳の授業の様子です。本校では、担任以外の先生も含めてローテーション道徳を行っています。先生がクラスをローテーションして授業を行うという実践です。道徳といえば担任の先生と授業をすることが多いですが、たまにはこういう道徳も新鮮でよいですね。







3年1組の調理実習がありました。幼児が喜ぶおやつ作り最後のクラスです。
さつまいも蒸しパンにフワフワカボチャクッキー、お花の焼きドーナツなど、名前を聞くだけでもう美味しそうです。
「見た目だけでなく味も大変美味しく、いつでも出店ができるような出来栄え!」と、先生方にも大好評でした。




今日は「日本遺産の日」ということで、今日の給食は高岡の伏木地区や北前船にちなんだ献立でした。主菜は「北前船の黄金焼き」、副菜は「昆布ロード和え」、汁物は「港町の荒波汁」。高岡市の歴史を感じつつ、どれも美味しくいただきました。ご馳走様でした。

卒業ランチ最終日。今日は3年3組でした。周りの人と談笑しながら、楽しそうに給食をほおばっていました。


そのとき突然、サプライズゲストが登場しました。なんと関原校長先生です!
関原校長先生は生徒たちのために、全クラスの卒業ランチで手品を披露してくださったのでした。嬉しいですね。校長先生の手品に生徒たちは興味津々!みんな食い入るように見つめていました。タネは最後まで分からずじまい。
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| 消えたお茶がまた現れた!? |
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| 読心術!? |
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| あなたの書いた言葉はこれですね? |
準備をしてくださった調理場や担当の先生方、飾り付けをしてくれた1、2年生の給食委員のみんなにも感謝ですね。



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| ありがとうございました。 |
今日は3年2組の調理実習でした。廊下からもう甘い香りが漂っていて、生徒たちの楽しそうな声が聞こえてきます。できあがったお菓子は、どれも幼児が喜びそうな可愛らしいものばかり。少しお裾分けしてもらって食べたお菓子は、どれも美味しかったです。




文化委員会が企画した「高陵はがきイラストコンクール」応募作品が生徒玄関前に掲示されました。この中から最優秀賞1点、優秀賞5点が選ばれます。投票は2月13日(火)。果たして入賞はどの作品になるのでしょうか。楽しみですね。

